[
صفحه اصلی
]
[
Archive
]
[ English ]
بخشهای اصلی
صفحه اصلی
اطلاعات نشریه
درباره نشریه
هیات تحریریه
اهداف و زمینهها
اخبار نشریه
اصول اخلاقی انتشار مقالات
بانک ها و نمایه نامه ها
سیاست انتشار نشریه
سیاست مالی
فرایند ارزیابی مقالات
زمانبندی ارزیابی مقالات
آرشیو مجله و مقالات
کلیه شمارههای مجله
آخرین شماره
نمایه نویسندگان
نمایه واژه های کلیدی
برای نویسندگان
راهنمای نگارش مقاله
راهنمای ارسال مقاله
فرم ارسال مقاله
فرم و سیاست تعارض منافع
فرم تعهد نامه
طرح های آزمایشی و شبه آزمایشی
روایی درونی
برای داوران
راهنمای داوران
ثبت نام و اشتراک
اشتراک نسخه چاپی
فرم ثبت نام
تماس با ما
اطلاعات تماس
فرم برقراری ارتباط
تسهیلات پایگاه
راهنمای صفحات
جستجو در پایگاه
صفحه پرسشهای متداول
صفحه برترینهای پایگاه
داوران
ابر کلیدوازگان
مقالات در دست انتشار
Examining the Effectiveness of Cognitive-Motor Rehabilitation on the Motivation of Elementary School Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
Moazameh Bahramnejad، Zahra Naghsh، Fatimah Nosrati
*
، Reza Shervin Badv، Mohammad Effatpanah
A Comparison of Two Instructional Approaches: Flipped and Self Determination -Based Methods in Enhancing Students' Self – Regulation
Reyhaneh Moradi، Farideh Hamidi
*
، Bahram Saleh Sedghpour، Taher Tizdast
The Effectiveness of Group Acceptance and Commitment Therapy along with Group Complicated Grief Therapy on Hypertension in Bereaved Survivors of Cancer Patients
Ali Afzali Gorouh، Hossein Jennabadi
*
، Mohammad Ali Fardin
The Predictive Roles of Parent-Child Interaction Quality and Inferiority Complex in Adolescent Self-Harm Behaviors: A Correlational Study
Fatemeh Amiri naniz، Farhad Kahrazei
*
، Bahman Kord Tamini
The Effect of Computerized Cognitive Training Program on Working Memory, Cognitive Flexibility, and Inhibitory control as Executive Functions in managers of National Iranian Oil Company
Fatemeh Danesh
*
، Nasrin Arshadi، Kioumars Beshlideh
Examining the Relationship between Rumination and Job Involvement, Organizational Citizenship Behavior, with the Mediating Role of Grit
Seyed mohammadjavad Mousavinia، Mostafa Asheghi
*
، Abdolzahra Naami
جستجو در پایگاه
در مقالات نشریه
در مطالب پایگاه
جستجوی پیشرفته
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
نماد تجارت الکترونیکی
دوره 6، شماره 2 - ( 10-1390 )
برگشت به فهرست نسخه ها
Trust Propensity as a Moderator in the Relationship between Perceived Manager Trustworthiness and Job Performance
خانم saleheh piryaei نویسنده مسیول
،
دکتر nasrin arshadi
چکیده
(5990 مشاهده)
Relationship between Personality Disorders and Types of Drugs Used in Addicts
خانم sima noorbakhsh نویسنده مسیول
،
دکتر zeynab khanjani
،
دکتر hamid poorsharifi
چکیده
(6214 مشاهده)
Assessment of Social-Emotional Skills Development of Children Aged 4-6 Years in Tehran Kindergartens
خانم roya yavarian نویسنده مسیول
چکیده
(5252 مشاهده)
Relationship between Transformational Leadership and Work-Related Flow in an Industrial Organization
دکتر abdolzahra naami نویسنده مسیول
چکیده
(5861 مشاهده)
Effectiveness of the Self-Regulation Techniques on the Emotion–Focused Coping Style of Female Students of Tehran University
دکتر majid saffarinia نویسنده مسیول
،
خانم elham beheshti moghaddam
چکیده
(5856 مشاهده)
The Effects of Meta-Cognitive and Cognitive-Behavioral Therapies on Anxious Thoughts and Meta-Cognitive Beliefs of Students with Generalized Anxiety Disorder
دکتر abass abolghasemi نویسنده مسیول
،
آقای fridoon pakpoori
،
آقای mohamad narimani
،
دکتر nasser sobhi gharamaleki
چکیده
(6308 مشاهده)
The Study of Mediating Effects of Cognitive Factors on Links between Behavioral Inhibition and Social Anxiety
دکتر mahdi amiri نویسنده مسیول
،
دکتر parvaneh mohammadkhani
،
دکتر behrooz dolatshahi
،
دکتر elham taheri
چکیده
(6783 مشاهده)
The Effects of Spiritual Well-Being, Family Protective Factors, and Family Strength on the Marital Satisfaction Based on the Strength-Based Approach
آقای majid ghaffari نویسنده مسیول
،
دکتر maryam fatehizadeh
،
دکتر ahmad ahmadi
،
دکتر vahid ghasemi
،
دکتر iran baghban
چکیده
(6002 مشاهده)
برگشت به فهرست نسخه ها
Export as:
HTML
|
XML
|
RSS
Persian site map -
English site map
- Created in 0.05 seconds with 62 queries by YEKTAWEB 4741